講座 単元を創る[最終回]単元づくりの「勘どころ」を磨く
授業づくりと評価
2020.05.31
「学びのある」学校づくりへの羅針盤 先生のための実務情報サイト
講座 単元を創る
講座 単元を創る[第11回]学び手主体へのアップデート
授業づくりと評価
2020.05.11
講座 単元を創る[第10回]見方・考え方の成長と校種間関連
授業づくりと評価
2020.04.19
講座 単元を創る[第9回]「単元のまとまり」が意味すること
授業づくりと評価
2020.04.01
講座 単元を創る[第8回]学習目的の明確化
授業づくりと評価
2020.03.03
講座 単元を創る[第7回]教材単元の再構成
授業づくりと評価
2020.02.13
講座 単元を創る[第6回]教科目標を実現する単元
授業づくりと評価
2020.02.03
講座 単元を創る[第5回]「縦」と「横」を意識した単元づくり 見方・考え方の成長の連続を意識する
授業づくりと評価
2019.12.18
講座 単元を創る［第４回］見方・考え方を働かせた学習活動
授業づくりと評価
2019.11.11
講座 単元を創る［第３回］単元を創る出発点
授業づくりと評価
2019.09.30
講座 単元を創る［第２回］資質・能力ベイスの単元を創る
トピック教育課題
2019.08.30
講座 単元を創る［第１回］子供と単元
授業づくりと評価
2019.08.05
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