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新教育ライブラリPremierⅡ(プレミア) Vol.1

クレジットカード払い・コンビニ支払い・請求書払い 対応

編著者名
ぎょうせい/編
判型
A4 136ページ
商品形態
単行本・電子書籍
雑誌コード
図書コード
3100551-01-001
8172642-00-000
ISBNコード
978-4-324-10952-6
発行年月
2021/04
販売価格
2,530 円(税込み)

内容

無題ドキュメント

ぎょうせいの教育図書「新教育ライブラリ Premier」シリーズの第Ⅱ期が刊行決定!
新学習指導要領全面実施・コロナ禍等、課題への即応が求められる2021年度の学校づくり・授業づくりは
このシリーズで!


実務情報はおさえながら、先進的な教育の情報や知見も得たい!
実務的・実践的な内容に加え、国際的潮流などを視野に幅広い知見を提供。

教育にとらわれない広い素養を得たい! 
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趣味・教養のページもバラエティ豊かに充実。

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特集:“School Compass”を創る〜未来志向の学校経営〜

●巻頭論文─introduction
 未来を拓く新しい学び─2030年を見据えた“学びの羅針盤(ラーニング・コンパス)”/鈴木 寛

●論 考─theme
 未来を生き抜く子どもに育む力/前田康裕
 近未来社会における学校のかたち
 ─ウェルビーイングの視点を取り入れた学校デザイン/露口健司
 脱コロナを踏まえた学校教育目標と教育課程の経営戦略
 ─ビジョンの形成と具現/佐藤 真
 “教師エージェンシー”を考える─未来志向の学びの創り手として/溝上慎一
 レジリエンスを育む教育課程/田村 学
 未来を見据えた学び方改革/石井英真
 未来を創るスクールリーダーシップ/住田昌治
 地域・家庭との連携・協働で創る未来の学校/佐藤晴雄

●提言─message
 「学校」とは「学び」とは「生きる」とは何かを、今、考える/中島さち子



◆Case Study 〜いま、学校では
新課程を生かすカリキュラム・デザイン

 case1 教科再編と3つの学びで未来志向の教育課程と時数削減を実現
 /福岡教育大学附属福岡小学校
 case2 コロナ禍を乗り越え、“チーム荒町”で取り組むカリキュラム・デザイン
 /仙台市立荒町小学校
 case3 研修で深める資質・能力ベースのカリキュラムづくり
 /愛知県西尾市立佐久島しおさい学校
 comment 事例から学ぶ カリマネの多様な「つながり」
 /村川雅弘

連 載


Management&Solution─創る

講座・校長学 新しい時代のリーダーシップ[第1回]/寺崎千秋
校長の近未来学 未来を見据え視野を広げる

教頭・副校長のための 時間が増える! 仕事のワザ[第1回]/玉置 崇
校長と教頭・副校長が一枚岩になると時間が生まれる

Q&A どうなる! どうする? GIGAスクール[リレー連載・第1回]/ 中川一史
授業内での活用から日常的なICTの活用へ

令和の時代のカリキュラムデザイン[第1回]/齊藤一弥
子どもの有能さを引き出す教師の仕事

講座 子どもを伸ばす これからの学習評価 PartⅡ[第1回]/鈴木秀幸
形成的評価─教師の質問

子どもが創る授業Ⅱ[リレー連載・第1回]/西留安雄
教職員一丸で子供主体の授業づくり
〈前東京都板橋区立志村坂下小学校長(東京都板橋区立赤塚新町小学校長) 田中薫子〉

◆わたしの学校経営手帳 ―女性管理職の視点から
学び合う教師集団づくりと管理職の役割

 キャリアに応じた組織運営参画の実践力の向上と管理職の役割
 ─生徒指導目標の共有と共通実践を通して/松尾友子
 教職員一人ひとりが力を発揮できる学校経営/北村理惠
 読書から学力向上につなぐチーム堤の取組/淀川玲子

Field of View─拡げる

「こころ」を詠む[最終回]/髙柳克弘
「うみどりの…」

コラム イマドキの親子図鑑[第1回]/夏山明美
増えるおうち時間、深まる親子関係

「こども哲学」入門[第1回]/河野哲也
「こども哲学」とは何か

キーワードで読み解く VUCA時代のリーダーとは[第1回]/嶋田 毅/君島朋子/西 恵一郎
鼎談・変化を知り、自分ごとにする

AI時代「教師」考[第1回]/渡部信一
時代の大きな潮流の中で、「教育」を考える!

教育実践史のクロスロード ActⅡ[リレー連載・第1回]/樋口太郎
西郷竹彦/「教育的認識論」が主観と客観を結び、子どもたちを世界へと導き入れる
─新学習指導要領を相対化するために

Pioneering─拓く

インタビュー 挑む〜チャレンジャーの目線〜[リレー連載・第1回]
受け継ぎ、積み重ねてきた“想い”でしなやかに挑戦し続ける/[とこなつ本舗 大野屋 商品開発担当]大野 悠

異見・先見 日本の教育[リレー連載・第1回]
コロナ後のオンライン教育のために/[社会学者・東京大学名誉教授]上野千鶴子



◆Leader’s Opinion ―令和時代の経営課題
修学旅行のミライ

 学びの集大成としての修学旅行
 /[公益財団法人全国修学旅行研究協会理事長(元全日本中学校長会会長)]岩瀨正司
 オンライン修学旅行─時空を超えた旅へ
 /[奈良県生駒市立あすか野小学校教諭]野村祐輝

◆エッセイ
 センパイの背中
 柴谷先生の背中/[生物学者]池田清彦

 リレーエッセイ 校長の本棚
 何が本当に子どものためなのか/[長崎県諫早市立真津山小学校長]高鍋 洋
 笑顔・微笑みで、心にゆとりを/[新潟県教育庁上越教育事務所長(前新潟県上越市立南川小学校長)]阿部 勉

 リレーエッセイ 校長のお部屋拝見 我が流儀生まれいづるところ
 きらきらかがやく子どもをはぐくむ、その源泉/[山梨県北杜市立須玉小学校長]矢﨑茂男

◆カラーページ
 ドローンが見た絶景[第1回]/林 明輝
 赤ハゲ山展望台と世界的なカルデラ湾

 スポーツの力[season4][第1回]/髙須 力
 還ってきたヒロイン

 免疫力を高める! 発酵食ライフ[第1回]/石井千秋
 自然の恵み・麹の力 塩麹パンチェッタと塩麹ザワークラウト

 きものの文様[第1回]/三浦由貴
 有職菱 雅な文様に託された想い

◆スクールリーダーの資料室
 OECD Learning Compass 2030仮訳 OECDラーニング・コンパス(学びの羅針盤)2030

別冊付録 プレミアム POCKET BOOK

講話でつかえる 歳時・行事カレンダー


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