教育・文化
リーダーズ・ライブラリ（全12巻）
17,820円（税込み）
新学習指導要領に基づく学校づくり・授業づくりのためのヒントから、働き方改革等の最新課題まで、
これからのリーダーに必要な旬の情報を毎月お届けします。管理職試験対策にも最適です！
◆Point1 学校作りに即生かせる
○第一線の研究者・実践者が、新教育課程実施のためのポイントや先進事例を具体的かつ豊富に紹介。
○学校全体を視野においた、移行期における管理職のための「to do」が分かる！
◆Point2 雑誌感覚でスラスラ読める
○インタビュー、解説、事例レポートなどの多彩な内容を、コンパクトかつビジュアルにレイアウト。
○特に、管理職向け連載は見開き2ページ構成が基本。短時間で要点を押さえられます。
◆Point3 「ネタ」帳としてもおすすめ
○講話等の話材から、スクールリーダーが知っておくべき最新の話題まで、教育分野内外の旬な情報を、編集部独自の切り口から毎月提供します。
■各月特集テーマ（予定）
Vol. 1（4 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
新学習指導要領全面実施までのロードマップ
● to do と実施のポイントで今年度の課題を整理
Vol. 2（5 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
「社会に開かれた教育課程」のマネジメント
● PDCAで編成・実践する「社会に開かれた教育課程」
Vol. 3（6 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
Q&A 新教育課程を創る管理職の条件
● 知っておくべき学校管理職のための知識＆実践課題
Vol. 4（7 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
スクールリーダーのあり方・生き方
● 求められるリーダー像はこれだ！ 各界に学ぶリーダー論
Vol. 5（8 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
若手が育つ学校～学校の人材開発～
● 若手の意識を変える！ 年齢構成から考える組織マネジメント＆若手速成プラン
Vol. 6（9 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
シリーズ授業を変える1：今求められる授業の基礎技術
● 徹底追究！ いまさら聞けない授業技術（板書、机間巡視、指名etc）
Vol. 7（10 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
シリーズ授業を変える2：「問い」を起点にした授業づくり
● 教師の「問い」研究 ―「主体的・対話的で深い学び」はこう実現する
Vol. 8（11 月配本） 目次と立ち読みはこちらから
シリーズ授業を変える3：子供の学びをみとる評価
● もう迷わない！ 新しい学習評価の必須ポイント
Vol. 9（12 月配本）目次と立ち読みはこちらから
子供の危機管理～いじめ・不登校・虐待・暴力にどう向き合うか～
● 子供を守れるリーダーに！ 次代の危機管理の傾向＆対策
Vol. 10（1 月配本）目次と立ち読みはこちらから
教師の働き方とメンタル・マネジメント
● 管理職の腕次第！？ 教師が生きる職場のつくり方
Vol. 11（2 月配本）
インクルーシブ教育とユニバーサルデザイン
●「合理的配慮」から改めて特別支援教育を考える
Vol. 12（3 月配本）
新教育課程に向けたチェック＆アクション
● 実施直前！ 移行期の振り返りと課題の確認で準備万端
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■連載ラインナップ（予定）
★これからのリーダーのあり方・役割がわかる
●直言・いま求められるスクールリーダーシップ〈有識者によるリレー論考〉
●学校経営の地図【天笠 茂（千葉大学特任教授）】
●学校現場の人づくり戦略【大野裕己（滋賀大学教授）】
●教職・その働き方を考える【高野敬三（明海大学副学長）】
●校長室のカリキュラム・マネジメント【末松裕基（東京学芸大学准教授）】
●トラブルの芽を摘む 管理職の直覚【中山大嘉俊（大阪市立堀江小学校長）】
●学校を活性化させるリーダーシップ
・小学校【猿樂隆司（福岡県宗像市立自由ヶ丘小学校長）】
・中学校【工藤勇一（東京都千代田区立麹町中学校長）】
★“JUGYO KENKYU”がわかる
●もう一度「子どもが学ぶ」ということをしっかりと考えてみる【奈須正裕（上智大学教授）】
●授業力を鍛える新十二条【齊藤一弥（高知県教育委員会事務局学力向上総括専門官）】
●新課程を生かす戦略と手法【村川雅弘（甲南女子大学教授）】
●新教育課程実践講座Ⅰ 絶対満足できる！新しい英語授業【菅 正隆（大阪樟蔭女子大学教授）】
●新教育課程実践講座Ⅱ 主体的・対話的で深く学ぶ道徳教育の実践【毛内嘉威（秋田公立美術大学教授）】
★教育の「今」がわかる
●教育Insight【渡辺敦司（教育ジャーナリスト）】
教育の最新ニュースを取り上げ、読み方・捉え方を示す
●教育長インタビュー 次代を創るリーダーの戦略【編集部】
教育行政のリーダーが、その実践と思いを語る
●ルポ・社会に開かれた教育課程【編集部】
各地の先進事例から、実践に活かせるヒントを探る
●教育スクランブル
図書館活用、プログラミング教育、部活動など現場の課題をタイムリーかつ多角的に掘り下げる
★ハイタッチな時空間を味わう
充実のカラーページとエッセイコーナーでほっと一息
目と心を楽しませるビジュアルと蘊蓄で、校長講話や学校便りの話材にも最適！
[ エッセイ]
●山小屋の食卓【小林百合子（エッセイスト）】
●リレーエッセイ・わたしの好きなことば〈各界著名人によるリレーエッセイ〉
●校長エッセイ・私の一品〈各地の校長によるリレーエッセイ〉
[ カラーページ・フォトエッセイ]
●ブータンで見た 幸福の流儀【関 健作（写真家）】
●スポーツの力【髙須 力（写真家）】
