教育・文化
新教育課程ライブラリ Vol.8
1,485円（税込み）
学習指導要領改訂の動きについて、日々の学校経営や授業実践に役立つ旬の情報を毎月お届けします。
１．次期学習指導要領を先取りキャッチ
２．注目の教育課題を第一線の執筆陣が解説
３．ワイドでビジュアルな誌面
Vol.8 目次
【巻頭インタビュー】
現場で培った犯罪者プロファイリング力
／桐生正幸［東洋大学教授］
【特 集】
特別支援教育の実践課題
●解 説─theme / case
共生社会の実現に向けた特別支援教育の新展開／柘植雅義
これまでの議論に見る特別支援教育の改善・充実の方向性／野口和人
特別支援教育における教員の資質・能力の育成とは／澤田真弓
一人ひとりの学びを保障する「合理的配慮」の在り方／樋口一宗
を生かした教育課程編成の在り方／河合 康
●事 例─message
連続性のある「多様な学びの場」に向けた支援体制の充実／長野県岡谷市立岡谷田中小学校
「特別支援教室」を生かした指導と支援／横浜市教育委員会
障害のある子どもとその保護者に対する就学支援の実際
／真鍋 健
高等学校内に設置された特別支援学校分校の取組
／福島県立いわき養護学校くぼた校・福島県立勿来高等学校
インクルーシブ教育に向けての特別支援学校の取組と課題
／岐阜県教育委員会
●参 考─reference
特別支援教育の課題と展望─中教審の提言より
連 載
□学校改革の新定石⑧／西留安雄
100時間以上の余剰時数の確保
□新課程を生かすカリキュラム・マネジメント⑧／天笠 茂
条件整備を視点とするカリキュラム・マネジメント
□ 「育ち」と「学び」をつなげる授業⑧／奈須正裕
明示的な指導
□実践！ アクティブ・ラーニング研修⑧／村川雅弘
安心・安全のための防災・減災及び危機管理ワークショップ
□ミドルリーダーが創るこれからの学校⑧／大脇康弘
牽引型リーダーとチーム形成型リーダー
□教育課程改訂の動向／文部科学省初等中等教育局教育課程課
小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について
●教育長インタビュー ―次世代を育てる地方戦略
チャレンジングな施策で「志」を育む教育を／米田省三［十和田市教育長］
リレー連載
□新学習指導要領に向けた指導の充実─今からできる授業改善のポイント
道徳科における授業改善
／澤田浩一
□実践者は語る―授業で創る新教育課程
「ユーモア詩」を通して表現の主体者を育てる
／増田修治
エッセイ
□旅の moku moku 玉手箱⑧／山崎まゆみ
夏こそ温泉です ぬる湯の魅惑
□ホンとの出会い
本が与えてくれた「実感」／里中満智子
□リレーエッセイ・校長室の窓から
恩師の教え
／今城 徹［東京都小金井市立小金井第一小学校］
求める教師像
／柿崎秀典［前青森市立甲田中学校長］
教育News／渡辺敦司
小学生～高校生の生活と学びを10年にわたり継続調査へ
