新教育課程ライブラリ Vol.2 学校現場で考える「育成すべき資質・能力」|地方自治、法令・判例のぎょうせいオンライン
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新教育課程ライブラリ Vol.2

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編著者名
ぎょうせい /編
判型
A4
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
3100529-01-002
ISBNコード
978-4-324-10069-1
発行年月
2016/02
販売価格
1,485 円(税込み)

内容

平成28年度に迫る学習指導要領の改訂-
学習指導要領改訂の動きについて、日々の学校経営や授業実践に役立つ旬の情報を毎月お届けします。

1.次期学習指導要領を先取りキャッチ
2.注目の教育課題を第一線の執筆陣が解説
3.ワイドでビジュアルな誌面

Vol.2 目次


【巻頭インタビュー
ギターとラケットで子どもとふれあう場が僕のブカツ/深田悦之[ミュージシャン・音楽プロデューサー]

【特 集】
学校現場で考える「育成すべき資質・能力」

●解 説─theme
新課程が目指す「育成すべき資質・能力」
─「生きる力」「人間力」、そしてこれからの教育観・指導観とは/市川伸一
資質・能力を学校現場でどう捉え実践するか/村川雅弘
思考力・判断力・表現力の育成と評価/角屋重樹
広島県における「学びの変革」に向けたチャレンジについて/広島県教育委員会学びの変革推進課

●事 例─case
独自の教科「読解科」を軸として、教育課程全体で「読解力」育成を目指す/京都市立御所南小学校
学校教育目標実現のために、チーム学校で育む「生徒に育成したい資質・能力」/横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉中学校
「社会人基礎力の育成」を目指す授業モデルの開発~「教え」から「学び」へ~/高知県本山町立嶺北中学校

●レポート─report
研究・新潟県上越市立大手町小学校~資質・能力を育成する教育課程開発~

●提 言─message
「総合」の実践から考える資質・能力の育成/嶋野道弘

●参 考─reference
近年提言された様々な「資質・能力」

連 載


□学校改革の新定石/西留安雄
 DCAPマネジメントサイクル(直後プラン)

□新課程を生かすカリキュラム・マネジメント/天笠 茂
 カリキュラム・マネジメントと「チームとしての学校」

□「育ち」と「学び」をつなげる授業/奈須正裕
 テストの成績は人生の成功を予測しない

□実践! アクティブ・ラーニング研修/村川雅弘
 改訂に向けて今から取り組めること

□ミドルリーダーが創るこれからの学校/大脇康弘
 ミドル・アップダウン型組織づくり

□教育課程改訂の動向/文部科学省初等中等教育局教育課程課
 中央教育審議会総則・評価特別部会及び小学校部会の審議状況について

□教育長インタビュー ―次世代を育てる地方戦略/[千葉県市川市教育長] 田中庸惠
 カリキュラム・マネジメントを生かした学校現場に寄り添う教育行政を

リレー連載


□新学習指導要領に向けた指導の充実─今からできる授業改善のポイント
 [理 科]アクティブ・ラーニングの視点とカリキュラム・マネジメントの充実を授業改善に生かす/清原洋一

□実践者は語る―授業で創る新教育課程
 子どもたちから思いや経験を引き出す授業を創る/藤本勇二

エッセイ


□旅の moku moku 玉手箱/山崎まゆみ
 まるで“大家族の家のお風呂のような”/共同浴場。

□ホンとの出会い
 自由な心/吉行和子

□リレーエッセイ・校長室の窓から
 校長よ演出家になれ [那覇市立真嘉比小学校長]/崎原永輝
 中学生を「大人」に! [東京都港区立青山中学校長]/福井正仁


 
教育News/渡辺敦司
「社会に開かれた教育課程」も支える「馳プラン」策定

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