教育実践ライブラリ Vol.3|地方自治、法令・判例のぎょうせいオンライン

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編著者名
ぎょうせい/編
判型
A4 120ページ
商品形態
単行本・電子書籍
雑誌コード
図書コード
3100555-01-003
8172938-00-000
ISBNコード
978-4-324-11131-4
発行年月
2022/09
販売価格
2,530 円(税込み)

内容

教育現場の重点課題を徹底解説!“今”を見つめて“未来”を見据える新シリーズ

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特集:ニューノーマルの学校行事


●基調論文─introduction
with/post コロナにおけるこれからの学校行事/安井一郎

●論 考─theme
子供が創る新しい学校行事/清水弘美
GIGAスクール構想とこれからの学校行事の可能性/林 尚示
SDGsからみる新たな学校行事の構想/青木由美子

●セッション─session
生徒たちによる新たな運動会種目づくり/東京都八丈島八丈町立富士中学校
ICTを活用した職場体験学習─「14歳のパワーアッププログラム」の実践と学び
/東京都世田谷区立尾山台中学校
「児童一人一人が主役」を目指した行事のリニューアル
─「弐分方フェスティバル」を通して見えてきたニューノーマルの形
/東京都八王子市立弐分方小学校

●提 言─message
今後の学校行事の在り方・取り組み方/安部恭子

 

特別記事


児童生徒の発達を支持し未来を拓く生徒指導を
─12年ぶりに改訂された「生徒指導提要」のポイント/八並光俊

資料・改訂生徒指導提要ダイジェスト

 

連 載


School Management─ニューノーマルの学校づくり

異見・先見 日本の教育
性教育は私とあなたを尊重する学び/[映像ジャーナリスト]伊藤詩織

ニューノーマルの校内研修[第3回]/村川雅弘
対面とオンラインのハイブリッド型ワークショップに挑戦する

誌上ワークショップ! 目からウロコの働き方改革[リレー連載・第3回]
時間予算ワークショップで改善アイデアを出し合う/若林健治

直言 SDGs×学校経営~ニューノーマル時代のビジョンと実践~[第3回]/住田昌治
SDGsは学校図書館から

生徒指導の新潮流[第3回]/伊藤秀樹
新生徒指導提要はいじめ対応の必読書

Class Innovation─次代に向けた授業づくり

“普通にいい授業” を創る[第3回]/奈須正裕
いい授業の二つの要件

実践先進校レポート③
「深い学び」に向かうプロセスと手法を追究/新潟市立浜浦小学校

学びの共同・授業の共創[第3回]/佐藤雅彰
授業の事例研究で大事にしていること(2)
─授業を見るということ

未来を切り拓く総合的学習[Pioneer-No.3]
異年齢集団で、ワクワクする総合的な学習の時間の創造 ~いじめ・不登校の予防教育~
埼玉県越谷市立新方小学校/桑原昌之

子どもが創る授業Ⅲ[第3回]/西留安雄
佐喜浜スタンダード学習・セルフ授業って楽しい!
─「主体的・対話的な学び合い」で、分かる楽しい授業を!
/〈高知県室戸市立佐喜浜小学校教諭 谷岡 守〉

Looking On-site─現場目線の人づくり

玉置崇の教育放談[第3回]/玉置 崇
多くのエピソードが話題にのぼる職員室こそ本物

教師生活が楽しくラクになる魔法の作戦本部[第3回]/諸富祥彦
「子ども好き」でなくてもいい!

リレーエッセイ 校長のお部屋拝見 我が流儀生まれいづるところ
「行きたい学校 笑顔で下校」できる学校を目指して
/[鹿児島県霧島市立牧園小学校長]中園明男

聞いて! 我ら「ゆとり世代」の主張[第3回]
探究する楽しさ/[北海道教育大学附属旭川小学校教諭]菊池勇希

Spécial à la carte─想い癒されて心づくり

“ふるさと”と私
経験は人生の宝物/[お笑い芸人]石澤智幸

「こころ」を詠む[第3回]/髙柳克弘
「胡桃割る…」

「教育漫才」笑劇場[3組目]/田畑栄一
おべんとうばこ

 

カラーページ


子どもを変える神コーチ[第3回]
「教えない教育」で創造力も生きる力も身に付ける
/[知育こどもアート教室「アトリエ・ピウ」代表]今泉真樹

時空に遊ぶ 曼荼羅のいざない[Scene 3]/フミ スギタニ
夜半の月

一街一夜物語[第3回]/中村勇太
咲洲庁舎展望台(大阪府)

わが校自慢のゆるキャラ紹介[第3回]
うかにぎり/新潟県魚沼市立宇賀地小学校




スクールリーダーの資料室
● 令和3年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果 ● 研修履歴を活用した対話に基づく受講奨励に関するガイドライン


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