学校教育・実践ライブラリ Vol.6 ぎょうせい /編|地方自治、法令・判例のぎょうせいオンライン
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学校教育・実践ライブラリ Vol.6

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編著者名
ぎょうせい /編
判型
A4
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
3100541-01-006
ISBNコード
978-4-324-10615-0
発行年月
2019/10
販売価格
1,485 円(税込み)

内容

教職員・教育行政・研究者などさまざまな立場の方の声から、最新の教育課題を検討。
新学習指導要領全面実施に向けてスクールリーダーの視座を高めます。


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特集:先進事例にみるこれからの授業づくり~「見方・考え方」を踏まえた単元・指導案~


●論 考─theme
 「見方・考え方」を働かせた授業づくりとは
 ─小学校社会科を例に/澤井陽介
 新課程を生かす単元づくり・授業づくりの実際/弥延浩史

●事 例─case
 [国語] 国語科における見方・考え方を働かせた授業づくり/高知県四万十市立中村中学校
 [理科]理科の見方・考え方を生かす授業展開
 ─「振り子の運動」の単元導入/福岡市立香椎小学校
 [数学] 数学の「見方・考え方」を育てる単元づくり・授業づくり/鳴門教育大学附属中学校
 [幼小中一貫教育] 多様性社会の中で生きて働く力を育む
 ─「躍動する感性」「レジリエンス」「横断的な知識」の基礎となる資質・能力の育成/広島大学附属三原学校園
 

連載


創る―create

田村学の新課程往来⑥ 田村 学
対話のある授業と子供

続・校長室のカリキュラム・マネジメント⑥ 末松裕基
異質な若手にどう関わるか

ここがポイント! 学校現場の人材育成⑥ 高野敬三
学校現場におけるOJTによる人材育成〈その3〉

講座 単元を創る⑥ 齊藤一弥
教科目標を実現する単元

連続講座・新しい評価がわかる12章⑥ 佐藤 真
評価観点「主体的に学習に取り組む態度」(その1)

学びを起こす授業研究⑥ 村川雅弘
学校を挙げての不断の授業改革による子どもの変容

進行中! 子どもと創る新課程⑥ 鈴木美佐緒
子供と共に創る学習環境づくりにチャレンジ!
─教室を学びあふれる空間にするために

 
つながる―connect

子どもの心に響く校長講話⑥ 手島宏樹
紅葉

カウンセリング感覚で高める教師力⑥ 有村久春
子供の〈適応〉に学ぶ

ユーモア詩でつづる学級歳時記⑥ 増田修治
「水風船」

UD思考で支援の扉を開く 私の支援者手帳から⑥ 小栗正幸
指導論にまつわる煩悩(2)
─毅然とした指導

学び手を育てる対話力⑥ 石井順治
授業を対話的学びに転換する

知る―knowledge

解決! ライブラちゃんの これって常識? 学校のあれこれ⑥ 編集部
会社ではないのにどうして学校「経営」と言うの?[前編] [千葉大学特任教授 天笠 茂]

本の森・知恵の泉⑥ 飯田 稔
今こそ追求したい“生きるための問い”
─『君たちはどう生きるか』

リーダーから始めよう! 元気な職場をつくるためのメンタルケア入門⑥ 奥田弘美
ストレスに対抗するための心の基礎体力づくり①「食事」



◆ワンテーマ・フォーラム ―現場で考えるこれからの教育
私と地域の物語(エピソード)

「教育」から「共育」へ
─地域と共にある学校の創造/大牧眞一
クラフトビール『田村律之助物語-麦秋-』誕生秘話
─校長は学校と地域をつなぐ触媒/鈴木廣志
地域と共にある学校づくりをめざして/柏木荘一
「もやい」の精神とコミュニティ・スクール/橋爪文博
私と地域の物語
─地域の捉え方のズレ/佐藤晴雄

◆教育長インタビュー ―次代を創るリーダーの戦略Ⅱ⑤
学校と地域のシームレスな学びで次代を育てる教育を目指す
[高知県土佐町教育長] 澤田智則

◆エッセイ
離島に恋して!⑥ 鯨本あつこ
豆腐で楽しむ島の違い

リレーエッセイ・Hooray! わたしのGOODニュース
生き物の取り扱いは慎重に!/[爬虫類ハンター] 加藤英明

校長エッセイ・私の一品
「出会い」をつなぐ/[島根県松江市立津田小学校長] 森脇紀浩
額縁「學如不」/[奈良県磯城郡川西町・三宅町式下中学校組合立式下中学校長]中本克広   

◆カラーページ
Hands 手から始まる物語⑥ 関 健作
メルボルン、24歳、グラフィティーアーティスト

スポーツの力[season2]⑥ 髙須 力
求道者の素顔 

◆教育Insight 渡辺敦司
「持続可能な社会の創り手」どう育成するかで公開シンポ

◆スクールリーダーの資料室
これまでの審議を踏まえた論点整理(案)
令和2年度概算要求主要事項(文部科学省初等中等教育局)

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