教育・文化
リーダーズ・ライブラリ Vol.11
1,485円（税込み）
学校づくり・授業づくりに役立つ実践情報を豊富に提供する月刊シリーズ！
本書の特徴
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特集：インクルーシブ教育とユニバーサルデザイン
●論 考─theme
ユニバーサルデザインを生かす指導と支援／安藤正紀
ユニバーサルデザインに基づく授業づくり
― 一人の支援からみんなの支援へ／野口信介
●事 例─case
「すべての子」への指導と支援をめざし、きめ細かな施策を展開／高知県教育委員会特別支援教育課
●提 言─message
インクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進
―小中学校でのユニバーサルデザインの推進／納富恵子
連載
School Management
直言 いま求められるスクールリーダーシップ⑪ 貞広斎子
学校の小規模化に対応した校長の役割とリーダーシップ
学校経営の地図⑪ 天笠 茂
部活動と教育課程との関連をはかる
学校現場の人づくり戦略⑪ 大野裕己
現場における次世代スクールリーダー育成の構想
教職 その働き方を考える⑪ 高野敬三
社会の要請を受けた教育内容の精査
校長室のカリキュラム・マネジメント⑪ 末松裕基
社会からどのような学校が期待されているか？
トラブルの芽を摘む管理職の直覚⑪ 中山大嘉俊
それぐらいのことで…
学校を活性化させるリーダーシップ⑪
教職員の面談と人事評価［福岡県宗像市立自由ヶ丘小学校長］ 猿樂隆司
「力のあるカリキュラム」で子供の自律を目指す学校づくりを［東京都千代田区立麹町中学校長］ 工藤勇一
Jugyo Kenkyu
もう一度「子どもが学ぶ」ということをしっかりと考えてみる⑪ 奈須正裕
教育の「人間化」とプログラミング教育
授業力を鍛える新十二条⑪ 齊藤一弥
見切りの繰り返しで学びを描く
─第十一条：〈授業コントロールの技〉「意思決定」
新課程を生かす戦略と手法⑪ 村川雅弘
「地域のカリキュラム・マネジメント」の先進的取組に学ぶ
新教育課程実践講座Ⅰ 絶対満足できる！ 新しい英語授業⑪ 菅 正隆
間違った子供への負荷が英語嫌いを生み出す！
─「読むこと」「書くこと」の指導の在り方
新教育課程実践講座Ⅱ 主体的・対話的で深く学ぶ道徳教育の実践⑪ 毛内嘉威
事例：主体的・対話的な学びを通して、人間としての生き方について考えを深める道徳の授業
〈文教大学講師 五十嵐由和〉
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◆特別インタビュー
学校・教委の連携で新たな働き方の創造を
―答申から読み解くこれからの職場づくり
小川正人 ［放送大学教授・東京大学名誉教授］
◆特別寄稿 ―report
校長のリーダーシップと学校挙げてのカリキュラム・マネジメント／村川雅弘
◆ルポ ―社会に開かれた教育課程⑪
古都・金沢のひと・もの・ことを生かす６年間のカリキュラム
─自ら考え判断できる、地域の担い手を育むために
石川県金沢市立兼六小学校
◆エッセイ
山小屋の食卓⑪ 小林百合子
くろがね小屋・安達太良山
リレーエッセイ・わたしの好きなことば
言葉にはチカラがある／［カウンターテナー歌手］米良美一
校長エッセイ・私の一品
ネクタイピンとネクタイ／［三重県鈴鹿市立合川小学校長］谷口浩二
「チーム十中」でESD／［大阪府寝屋川市立第十中学校長］佃 千春
◆カラーページ
ブータンで見た幸福の流儀⑪ 関 健作
現代ブータンの１ページ
スポーツの力⑪ 髙須 力
真価問われる2020年のジャパン
◆教育Insight 渡辺敦司
「主体的に学習に取り組む態度」は粘り強さと自己調整力で評価
◆スクールリーダーの資料室
「働き方改革」答申とガイドライン
