教育・文化
教師とＳＣのためのカウンセリング・テクニ
12,100円（税込み）
カウンセリング・テクニックで日頃の悩みを解決！
「学級がまとまらない」「不登校・いじめ・SNSトラブル」
「子どもの発達・心の問題」「保護者対応でぐったり」・・・
山積する課題をカウンセリングの手法とアイデアですっきり・円滑に！
「こんなとき、どうする？」
解決策がパッと見つかるワイドなチャート付き
●『チャートでわかる カウンセリング・テクニックで高める「教師力」』を10年ぶりに待望の全面リニューアル！ ●新たな巻編者・新たな著者を多数迎え、インクルーシブ教育、SNS浸透、SDGsの理念、近年注目の愛着の問題など最新テーマをふんだんに盛り込みました。
編著者紹介
編集代表：諸富祥彦（もろとみ・よしひこ）／明治大学文学部教授
1963年福岡県生まれ。1986年筑波大学人間学類、1992年同大学院博士課程修了。英国イーストアングリア大学、千葉大学教育学部助教授等を経て、現職。教育学博士。日本トランスパーソナル学会会長、日本教育カウンセラー協会理事、日本カウンセリング学会認定カウンセラー会理事、日本生徒指導学会理事。気づきと学びの心理学研究会アウエアネス代表、教師を支える会代表、現場教師の作戦参謀。臨床心理士、公認心理師、上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー、カウンセリング心理士スーパーヴァイザー、学校心理士スーパーヴァイザーなどの資格を持つ。単著、編著、テレビ・ラジオ出演多数。ホームページ：https://morotomi.net/
●弊社既刊
共編『保育現場で使えるカウンセリング・テクニック 子どもの保育・発達支援編』
共編『保育現場で使えるカウンセリング・テクニック 保護者支援、先生のチームワーク編』
各巻の詳細はこちらから
＜1＞学級づくりと授業に生かすカウンセリング
＜2＞「気にしたい子」「困っている子」と関わるカウンセリング
＜3＞特別支援と愛着の問題に生かすカウンセリング
＜4＞保護者とのよい関係を積極的につくるカウンセリング
＜5＞「チーム学校力」を高めるカウンセリング
