不登校、いじめ、非行、ネットやSNS上のトラブル、家庭内トラブル、心の不調など、子どもをとりまく様々な問題の見方と解決へのヒントを凝縮!
山積する課題をカウンセリングの手法とアイデアですっきり・円滑に!
「こんなとき、どうする?」
解決策がパッと見つかるワイドなチャート付き
目次(抜粋)
序 本当にできる教師は少数者の視点に徹底して立てる
1 最新「子ども事情」と支援の視点
2 「不登校」で気にしたい子・困っている子
学校でできる「不登校」予防プログラム/不登校対応は初発対応が重要
3 「いじめ」で気にしたい子・困っている子
ネットいじめ/いじめ自殺/ピアメディエーション
4 「多様な背景」で気にしたい子・困っている子
外国籍/同性カップルの保護者/貧困/ヤングケアラー
5 「性」のテーマで気にしたい子・困っている子
性的マイノリティに対するNG対応/教師からのセクシュアルハラスメント/援助交際とパパ活
6 「スマホ・ネット」で気にしたい子・困っている子
ネットへの書き込み・投稿・課金トラブル/ネット依存をキャンプで改善
7 「教師に反抗」する子どもたち
教師に反発し口答えをする子/指導を受け入れない子/PBISによる規範づくり
8 「問題行動」で気にしたい子・困っている子
非行に走る子/女子のグループ対立の解消方法/嘘をつく癖のある子/ものを盗む癖のある子
9 「コミュニケーション」で気にしたい子・困っている子
集団になじめない子、いつも一人でいる子/すぐにキレてしまう子
10 「家庭の問題」で気にしたい子・困っている子
過保護な保護者/無関心な保護者/理不尽な要求をする保護者
11 「メンタルヘルス」で気にしたい子・困っている子
子どものうつ/リストカットを繰り返す子/摂食障害/死にたいと訴える子ども/過呼吸発作
編著者紹介
編集代表:諸富祥彦(明治大学文学部教授)
編集:金山健一(神戸親和女子大学大学院教授)・佐々木掌子(明治大学准教授)
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1.学級づくりと授業に生かすカウンセリング
3.特別支援と愛着の問題に生かすカウンセリング
4.保護者とのよい関係を積極的につくるカウンセリング
5.「チーム学校力」を高めるカウンセリング
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