立ち読み

次代を創る「資質・能力」を育む学校づくり 第2巻

「深く学ぶ」子供を育てる学級づくり・授業づくり
編著者名
吉冨芳正/編
判型
A5判
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
3100536-01-002
8171730-00-000
ISBNコード
978-4-324-10334-0
発行年月
2017/08
販売価格
2,592 円(税込み)

内容

次代を担う子供を育む学校管理職・リーダーのために

新教育課程に向けた「学校づくり」を考えるシリーズ。
 
○「社会に開かれた教育課程」「カリキュラム・マネジメント」「主体的・対話的で深い学び」。学校経営全体を視野において、各課題についてそのポイントや方策を解説します。
 
○新教育課程で求められるものは何か。どんな学校づくりを目指すのか。管理職・次世代リーダーに向けた明日からの学校経営に必備のシリーズ。管理職試験対策にも最適の一冊です。

目次


第1章 新学習指導要領が求める子供像
 奥村高明(聖徳大学教授)

第2章 中央教育審議会答申と授業づくりの課題
 髙木展郎(横浜国立大学名誉教授)

第3章 「深い学び」を実現する授業づくりの技法
 田中博之(早稲田大学教職大学院教授)

第4章 「社会に開かれた教育課程」を実現する単元構想
 藤本勇二(武庫川女子大学講師)

第5章 授業改善につなぐ学習評価の在り方
 佐藤 真(関西学院大学教授)

第6章 次代を創る資質・能力の育成と道徳教育・道徳科
 貝塚茂樹(武蔵野大学教授)

第7章 次代を創る資質・能力の育成と特別活動
 杉田 洋(國學院大学教授)

第8章 学校図書館の機能を生かした学習活動や読書活動の充実
 佐藤正志(元白梅学園大学教授・日本学校図書館学会副会長)

第9章 新教育課程の基盤をつくる学級経営
 宮川八岐(城西国際大学非常勤講師)

第10 章 新教育課程と一体的に取り組む生徒指導・教育相談
 嶋﨑政男(神田外語大学客員教授)

第11章 メッセージ:これからの授業づくりに向けて
 髙階玲治(教育創造研究センター所長)
 向山行雄(帝京大学教職大学院教授)

資 料………………平成28年12月中教審答申(第1部第5~10章)


※執筆者の職名は執筆時現在です。

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