最新 教育課題解説ハンドブック
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最新 教育課題解説ハンドブック 組織マネジメントから危機管理まで

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編著者名
教育課題研究会(代表:石塚等・横浜国立大学教職大学院教授)/編
判型
A5
商品形態
加除式
雑誌コード
図書コード
1111764-00-000
ISBNコード
発行年月
販売価格
9,900 円(税込み)

内容

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精選された今日的なQ&Aで管理職試験・教職研修を強力サポート!
これからのスクール・マネジメントに必要な実務的な課題をQ&Aでわかりやすく掲載します。

教職員研修機構の研修メニューに準拠
目次構成は(独法)教職員支援機構で行われている副校長・教頭等研修/中堅教職員研修のメニューに準拠。現行の教育課程下でステップアップを目指すために必要不可欠な内容が網羅されています。

管理職試験問題形式で答案の書き方の参考に
各「課題」(Q&A)は管理職試験問題の形式をとっていますので、答案の書き方の参考として活用できます。試験のみならず校内外研修の予習・復習や自己研鑽にも好適。主任クラスから校長になった後まで末永くお使いになれます。

各分野を代表する執筆陣による解説
大学教授を中心に総勢約60名。教職員支援機構の研修講師経験者も数多く含まれ、各分野を代表する執筆陣による信頼性・正確性抜群の解説を読むことができます。

新学習指導要領の核となるテーマが満載
管理職としての普遍的な課題はもちろんのこと、「カリキュラム・マネジメント」「言語能力の確実な育成」「理数/道徳/外国語教育の充実」「プログラミング教育」「部活動」「日本語の習得に困難のある児童生徒」など新学習指導要領の核となるテーマも満載。

“追録”により知識を深め続けられる
ルーズリーフ形式の“加除式図書”ですから、内容補正を行う“追録”により、今後も毎年タイムリーな「課題」に触れ、知識を深め続けることができます。





目次(抄)


序――本書の活用法について
〈スクール・マネジメント〉
 1 教育政策の諸動向[国を愛する態度/教育再生実行会議の意義と役割/中央教育審議会/次世代の学校・地域創生プラン/教育の無償化]
 2 教育法規[教育委員会制度の改革/免許状更新講習のカリキュラム/教職員の人事評価/指導が不適切な教員の対応/学校経営におけるスクールリーダーの役割/ライフステージと個に応じた研修の設計/校内研修の進め方/教科書制度/補助教材の取扱い/幼保の一元化/幼児期の教育と小学校教育の連携]
 3 スクール・コンプライアンス[法令遵守義務/職務専念義務/信用失墜行為の禁止/守秘義務/勤務時間/休暇/育児休業・育児短時間勤務制度]
 4 学校組織マネジメント[副校長の地位と職責/主幹教諭・指導教諭の位置付けと役割/学校組織マネジメントのねらい/自律的学校経営の実践/中核となる次世代教員の養成/学校関係者評価結果の活用/チーム学校]
 5 カリキュラム・マネジメント[「生きる力」の理念/教育課程の意義と編成/「習得」「活用」「探究」の学力観と学習指導の工夫/カリキュラム・マネジメント/主体的・対話的で深い学び/基礎学力の向上/言語能力の確実な育成/理数教育の充実/小学校における外国語活動・外国語科/授業におけるICT活用法/伝統や文化に関する教育の充実/ユニバーサルデザインと学校教育/日本語の習得に困難のある児童生徒に対する指導/部活動/児童生徒の学習評価の在り方/パフォーマンス評価/評価の指導への生かし方/学力調査の活用と指導方法の改善]
 6 コミュニティ・マネジメント[地域、家庭との連携・協働/コミュニティ・スクールの必置化/地域学校協働本部/児童虐待の防止]
 7 学校ビジョンの構築[学校の教育目標・グランドデザイン]
〈学校改善〉
 1 リスク・マネジメント[危機管理におけるスクールリーダーの役割/危機管理体制の構築/個人情報保護の校内体制/保護者からのクレームへの対処/保護者等からの苦情に関する手引き/学校の説明責任/学校の情報提供/事件等のマスコミ対応/プール・遊具の事故対策/新たな感染症への対応/学校給食における食物アレルギー対応]
 2 タイム・マネジメント[学校における働き方改革/文部科学省教員勤務実態調査とTALISの結果]
 3 メンタルヘルス・マネジメント[教員のメンタルヘルス/パワーハラスメント]
〈実践開発〉
 1 道徳教育の推進[道徳の教科化の経緯/道徳科の指導と評価/心の教育の推進]
 2 生徒指導の推進[生徒指導のマネジメントの視点//学校カウンセリング/教育相談活動の充実/携帯電話等をめぐる問題/いじめへの総合的・組織的対応/不登校児童生徒への支援/フリースクール/問題行動の防止/キャリア教育の推進]
 3 インクルーシブ教育の推進[インクルーシブ教育推進の視点/合理的配慮/障害者の就学/発達障害のある児童生徒の支援/交流及び共同学習]

ほか計130問を収録

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