子どもと教室の事実から学ぶ 「学びの共同体」の学校改革と省察

クレジットカード払い・コンビニ支払い・請求書払い 対応

編著者名
佐藤雅彰・齊藤英介/著
判型
B6・208ページ
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
5108154-00-000
ISBNコード
978-4-324-09981-0
発行年月
2015/06
販売価格
2,310 円(税込み)

内容

誰ひとり孤立することのない学校・教室とは?
すべての子どもの学びを保障するための具体的方策の提示。


○「学びの共同体研究会」講師として年間のべ150校もの学校で授業研究の支援にあたっている著者(佐藤氏)が、今日までに蓄積した膨大な記録をもとに送る、学校改革・授業改革の具体的指南書。

○教師が自らの実践や教育観を絶えず振り返ること―省察(せいさつ)を重視。エピソードを検証しながら、学びの質を高めるための授業の組み立て、教師の立ち居振る舞い、児童生徒との関わり、授業研究の方法など、学校種を問わず、教職にある者なら必ず心得ておくべき「教育の真髄」を凝縮。

目次


第1章 「学びの共同体」の学校改革
 1 どんな学校づくりをしたいのか
 2 どんな授業をしたいのか
 3 始まりの哲学「騙されたつもりで実践する」
 4 様々なケアの形

第2章 協同的な学びと学びのデザイン
 1 質の高い授業と学びの創造
 2 「学びのデザイン」
 3 具体的「学びのデザイン」例

第3章  授業観察と授業リフレクション
 1 反省的実践家として教師を確立する活動システム
 2 何のために授業を見るのか
 3 授業観察の視点
 4 観察したことを記述・表現することの難しさ
 5 授業を見るとき

第4章 越境する「学びの共同体」
 ―東南アジアにおける学校改革の経験から
 1 東南アジアにおける文脈
 2 学びの共同体:産みの苦しみ
 3 ついにパイロット校が生まれた ほか

--------------------------------------
著者等紹介(肩書は発刊当時、敬称略)
 佐藤雅彰…さとう・まさあき/静岡県富士市立広見小学校長、同市立岳陽中学校長を歴任。「学びの共同体研究会」副代表
 齊藤英介…さいとう・えいすけ/シンガポール国立教育学院在勤

最近見た書籍

  • 教育・文化
    子どもと教室の事実から学ぶ
    2,310円(税込み)

新着書籍

  • 教養・一般
    閑居暇なし
    1,980円(税込み)
  • 税務・経営
    月刊 税理 2019年10月臨時増刊号 
    1,935円(税込み)

売れ筋書籍ランキング