教育ニュース

 手軽に読めて役に立つ! 新着記事続々更新中 総合情報サイト○ぎょうせい教育ライブラリ

 

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 ◇◇◇◇『きょういくプレス』5.14号の配信です!!
                        2020.5.14
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 今後も、本メルマガにて教育関係の最新ニュースや講演会・研究
会情報、その他お役立ち情報などを配信してまいりますので、引き
続きのご愛顧の程、よろしくお願い申し上げます。


★手軽に読めて役に立つ! 新着記事続々更新中★
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  総合情報サイト ぎょうせい教育ライブラリ
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「ぎょうせい教育ライブラリ」は、
「学びのある」学校づくりへの羅針盤を基本コンセプトとする総合
情報サイトです。
学校マネジメント、授業づくり、生徒指導など、教務・実務に役立つ
情報を発信しています。

 ぜひ日頃の情報収集にお役立てください!!

▽2020年4月・新学習指導要領全面実施
 『新教育ライブラリPremier(プレミア)』
https://shop.gyosei.jp/library/archives/cat01/0000007621?L=202005_kp1

▽リーダーから始めよう!
元気な職場をつくるためのメンタルケア入門[第5回]
ストレスサインが出現し始めた時のセルフケア〈その2〉
https://shop.gyosei.jp/library/archives/cat02/0000007730?L=202005_kp1



★おすすめ図書のご案内★

2020年5月末より発行開始!ご予約受付中!
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新教育ライブラリ Premier(プレミア) <全6巻>
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日々の取り組みに「すぐ効く」実践・実務情報が満載!
グローバル・先進情報で2030年の教育を「先読み」!
実践と研鑽を1冊で叶えるリーダーのための隔月刊シリーズ!

■本シリーズの特色
~小・中学校のスクールリーダーの要望にお応えします~

☆実務情報はおさえながら、先進的な教育の情報や知見も得たい!
 実務的・実践的な内容に加え、
 国際的潮流などを視野に幅広い知見を提供。

☆教育にとらわれない広い素養を得たい! 
 社会動向や最新の経営・ビジネスの知識も掲載。
 カラーグラビアや著名人エッセイなど、
 趣味・教養のページもバラエティ豊かに充実。

☆スピーチや会議の場などにも持ち運べるサポートツールが欲しい!
 毎号、実務をサポートする「プレミアムPOCKET BOOK」付き。
 名言語録や多彩な分野の経営手法など
 "お値打ち"の付加価値を綴じ込み、
 リーダーのためのサポートブックをお届けします。

■全6回配本・各号の特集(予定)

「教育の潮流がわかる」「新時代の学校づくりが見える」
 ワイドな特集ラインナップ!
 〇上段が第1特集、●下段が第2特集の予定です。

1(2020年5月配本)
 〇SDGsで変えるこれからの学び
 ●ゼロから始める プログラミング授業

2(同年7月配本)
 〇学びのインフラを構築する
 ●「主体的・対話的で深い学び」と学習評価

3(同年9月配本)
 〇カリキュラム・オーバーロードから脱却せよ!
 ●特別支援教育

4(同年11月配本)
 〇アセスメント・ベースの学校づくり・授業づくり  
 ●オリンピック・パラリンピック教育
    
5(2021年1月配本)
 〇“学習する組織”をつくる
 ●いじめ・不登校・虐待

6(同年3月配本)
 〇AIに勝つ子どもを育てる
 ●子どもの安全・危機管理

※特集テーマ・配列順は変更する場合があります。
        

▽くわしい内容はこちらから!
https://shop.gyosei.jp/products/detail/10338?L=202005_kp1


【ご送本】
各巻発行の都度送本いたします。
2020年5月~2020年3月、隔月末発行予定です。


スクスク育つ若手育成の秘策とは?
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  若手教師を育てるマネジメント
―新たなライフコースを創る指導と支援―
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関西福祉科学大学教授 大脇康弘/編著

【本書の特色】
 ☆教師のライフコースにおける「初任」「3年目まで」
  「ミドルに向かう時期」に着目。各段階に必要な資質能力を
  明示したうえで、「学級経営」「授業づくり」「保護者対応」
  などの課題別に、若手育成の方策を提案。

 ☆人材育成がうまくいく「組織づくり」「校内体制」「校内研究」
  等のコツとヒントが満載。

▽くわしい内容はこちらから!
https://shop.gyosei.jp/products/detail/10036?L=202005_kp1


今後もさらなる内容の充実のために、ご感想、ご要望、取り上げ
てほしい話題など、皆様の声をお待ちしています。当メールにご返
信ください。

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https://shop.gyosei.jp/contents/cs/read/k_press/k_press.html




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