チャートでわかる カウンセリング・テクニックで高める「教師力」 1 学級づくりと授業に生かすカウンセリング

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編著者名
諸富祥彦/シリーズ編集代表 会沢信彦、赤坂真二/編
判型
B5
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
3100510-01-001
ISBNコード
978-4-324-09240-8
発行年月
2011/08
販売価格
2,200 円(税込み)

内容

「あの子、ちょっと最近元気ないな」「最近、不登校気味だな」「おかしな友だちとつるんでるな」「もしかしていじめられているのかも」、そんな、「ちょっと気になる子」を見つけたとき、教師として、どう関わればいいか、具体的なヒントが満載。対応策とすぐに使えるテクニックがひと目でわかるチャート付き。

本書籍はシリーズ図書です。
◆本シリーズの特長◆
・要求の多い保護者、多様化する子ども、話の合わない同僚──。
 そんな人間関係をカウンセリングの手法で円滑に!日々の授業や学級づくり、気になる子や保護者との関係に、すぐ効くテクニックが満載。
・「いつも一人でいる子への声かけ」「発達障害のある子の保護者とのかかわり方」──。
 具体的なキーワードと対応策が、チャートでひと目でわかる。
・具体的ですぐに使えるテクニックが、毎日の授業や子ども理解、保護者対応などの「教師力」を底上げ!


目次


序章 学級づくりの「二大原則」は、ルールとふれあいである
 1 学級づくりと授業にカウンセリング・テクニックをこう生かす!
 2 学級づくりにカウンセリング・テクニックをこう生かす!
 3 こんな学級には、こう取り組む! 学級の立て直しと授業の工夫
 4 カウンセリング・テクニックを生かした授業す
 5 学級づくり・授業とアセスメントツール
 6 カウンセリングをこう学び、こう生かす!
 7 教師が使えるカウンセリング―カウンセリングと教師の成長

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編集者紹介(肩書は発刊当時、敬称略)
 諸富祥彦…もろとみ・よしひこ/明治大学教授 (編集代表)?
        千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。
        日本教育カウンセリング学会常任理事、教師を支える会代表。臨床心理士、
        上級教育カウンセラーなどの資格をもつ。テレビ・ラジオ出演多数

 会沢信彦…(あいざわ・のぶひこ)
        文教大学教育学部教授。筑波大学卒業、同大学院修士課程修了、
        立正大学大学院博士課程満期退学。
        函館大学専任講師を経て、現職。日本教育カウンセリング学会常任理事。
        日本カウンセリング学会理事。日本生徒指導学会理事。日本学校心理士会
        埼玉支部事務局長

 赤坂真二…(あかさか・しんじ)
        上越教育大学准教授。19年間の小学校勤務では、
        アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組んできた。
        2008年4月から、情熱と意欲あふれる教員を育てるために現職に就任。
        学校心理士 

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