月刊　中等教育資料　2011年7月号　特集：言語活動の充実と指導の改善（2）［理科、音楽、美術、工芸、書道］

【特集：言語活動の充実と指導の改善（2）［理科、音楽、美術、工芸、書道］】
新しい学習指導要領では、とりわけ生徒の思考力・判断力・表現力等を育む観点から、各教科等において言語活動を充実させることが求められている。言語活動の充実を図るに際しては、学校全体での組織的な取組に留意した、各教科等の目標の実現に資する具体的な実践が大切である。
そこで本号では、言語活動の充実を図った、理科、音楽、美術、工芸、書道における実践の具体例を取り上げ、指導の改善の方向性について考える。

●論説
　・理科教育における言語活動の意味とその指導上の視点
　　／横浜国立大学教授　森本信也
●実践研究
　・科学が好きな生徒を育てる探究活動の工夫と言語活動の充実
　　／茨城県稲敷市立東中学校
●論説
　・音楽科で言語活動を充実させることの意味と方法
　　／奈良教育大学大学院准教授? 宮下俊也
●実践研究
　・言語活動の充実と音楽の指導の改善
　　／熊本県菊池市立泗水中学校
●論説
　・美術、工芸の学習を支える言語活動の働き　―― 視覚言語と文字言語の相互補完関係を通して
　　／滋賀大学教授　新関伸也
●実践研究
　・言語活動の充実と美術の指導の改善
　　／東京都江東区立亀戸中学校
●論説
　・ことばを書く芸術としての書道とその教育の特質
　　／上越教育大学准教授　押木秀樹
●実践研究
　・言語活動の充実と指導の改善　―― 鑑賞学習を通して
　　／佐賀県立佐賀北高等学校

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【特色ある教育活動】
●埼玉県
　―― 確かな学力と自立する力の育成

●岡山県
　―― 「岡山県教育振興基本計画−未来を拓(ひら)く　人づくりプラン−」に基づく教育施策の展開

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【各教科等の改善・充実の視点】
●国語　中学校国語の指導の改善（28）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　冨山哲也

●国語　高等学校国語の指導の改善（29）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　西辻正副

●社会　中学校地理的分野「日本の諸地域」の考察の仕方について（7）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　?野清

●社会　公民的分野の指導に生かす学習評価（1）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　樋口雅夫

●地理歴史　新学習指導要領世界史の実施に向けて（9）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　田尻信壹

●公民　高等学校学習指導要領の改訂と公民科「倫理」の改善／充実（6）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　澤田浩一

●数学　中学校数学科・これからの学習評価を考える（9）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　水谷尚人

●理科　新しい学習指導要領の高校地学の特徴5
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　田代直幸

●音楽　音楽教育における学力をどうとらえるか
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　大熊信彦

●美術、工芸　新学習指導要領が目指すこれからの美術・工芸教育（4）
　／前初等中等教育局教育課程課教科調査官　村上尚徳

●保健体育　高等学校における医薬品に関する教育（6）
　／スポーツ・青少年局学校健康教育課健康教育企画室健康教育調査官　北垣邦彦

●保健体育　新学習指導要領による授業の改善と工夫（27）
　／スポーツ・青少年局参事官（体育・スポーツ）付教科調査官　石川泰成

●技術・家庭　家庭分野の学習評価の改善と指導の工夫（4）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　筒井恭子

●外国語　新学習指導要領が目指す中学校外国語科教育（26）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　平木裕

●外国語　新学習指導要領高等学校外国語の趣旨と指導の改善（19）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　向後秀明

●情報　情報教育の充実に向けて（70）
　／初等中等教育局視学官　永井克昇

●総合的な学習の時間　カリキュラムの作成（13）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　田村学

●特別活動　中学校特別活動学習評価と指導の改善（3）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　城戸茂

●進路指導　キャリア教育の一層の充実を求めて（13）
　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　藤田晃之

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【連載】
●教育小景
　科学のリテラシー
　　／サイエンスライター　渡辺政隆

●私の教育実践　スーパーティーチャーが語る
　図書管理システムの開発と学校教育の情報化推進
　　／愛知県立高蔵寺高等学校教諭　成田和憲

●さわやかアングル
　よりよい社会性を目指して　――ソーシャルスキル教育の実践
　　／長野県臼田高等学校教諭　下島斉

●ここがポイント！ 中学校新教育課程の指導と評価
　理科
　　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　清原洋一、田代直幸、林誠一

●魅力ある学校の取組
　「支援」をキーワードとした学校づくり
　／神奈川県立田奈高等学校

●産業教育のページ
　福祉系高等学校の設置状況と今後の介護人材の在り方
　／初等中等教育局児童生徒課産業教育振興室教科調査官　矢幅清司

●窓
　先駆者たちの志
　　／初等中等教育局教育課程課教科調査官　清原洋一

●インフォメーション
●編集後記
●お知らせ