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平成29年改訂 中学校教育課程実践講座 理科

編著者名
小林辰至/編著
判型
A5
商品形態
単行本
雑誌コード
図書コード
3100535-01-005
8171720-00-000
ISBNコード
978-4-324-10321-0
発行年月
2017/11
販売価格
1,944 円(税込み)

内容

平成20年以来9年ぶりの学習指導要領改訂(平成29年3月告示予定)を受け、教科等ごと、改訂の要点や指導改善のポイントを具体的かつ、わかりやすく解説。

各教科の研究者・実践者、改訂内容に精通した斯界の権威が執筆!

■要所に配した「Q&A」では、知りたい内容に即アプローチいただけます。


■授業事例や指導案を豊富に紹介!「資質・能力の育成」や「主体的・対話的で深い学び」を授業の中でどう実現させるか!具体的な視点や手立てが満載です。


目次


第1章 学習指導要領改訂の背景と基本的な考え方
(中学校理科における「主体的・対話的で深い学び」 他)

第2章 中学校理科の目標の改善
(教科の目標の改善/各学年の目標の改善)

第3章 中学校理科の内容と指導のポイント
(内容の構成及び各領域の概観 他)

第4章 「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり

第5章 事例:新教育課程を生かす授業

第6章 指導に向けて検討すべき事項

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