教育・文化
保育現場で使えるカウンセリング・テクニッ
2,310円（税込み）
○「カウンセリングを学びたいけれど敷居が高くて」―そう感じている人でもすぐ活用できるよう、
よくある現場の悩みを題材としたケーススタディ形式を採用。会話例も豊富。
○幼稚園・保育園の園長や保育者、カウンセラー等の執筆陣が、現場目線で個別支援のあり方を紹介。
○参考・関連事例を相互リンク（参照頁を相互に表示）することで、より理解が深まるよう工夫。
★子どもの保育・発達支援 編
発達上の課題を抱える子、ちょっと気になる子。
―そんな子どもたちの心を支え、問題を解決するのに役立つ「カウンセリング技法」を豊富に紹介。
★保護者支援、先生のチームワーク 編（本書）
「課題を抱える子とその親への一体的な支援」 とは？ 「保護者自身の問題」 に対しては何ができるのか？
「先生自身の人間関係」をスムーズにするには？―「カウンセリング技法」を生かした支援・解決策を紹介。
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目次
第１章 保護者や他の先生と関わるカウンセリング・テクニック
保護者へのリフレーミング（子どもの“短所”を“長所”に変えて保護者に伝える）
同僚の先生へのリフレーミング（若い保育者の“短所”を“長所”に変えて伝える） ほか
第２章 “いまどき”の保育者の悩み―大人対応に振り回される保育現場―
社会的な課題
いわゆるモンスターペアレント
特別な支援を必要とする子どもへの支援・親支援
保育者集団の中で起こる問題 ほか
第３章 事例で考える 保育者のためのカウンセリング・テクニック
■保護者支援１―子育て・子どもの課題
□０歳からおおむね１歳半まで
「園を休みがち」なチヒロちゃんの場合〔体が弱い／虚弱〕
「水を怖がる」ケンジくんの場合〔恐怖症〕 ほか
□おおむね１歳半から６歳まで
「テレビを見たり、ゲームばかりしている」アキラくんの場合〔テレビ・ゲーム中心の生活／生活習慣の乱れ〕
「運動が嫌い、動かない」ツカサくんの場合〔運動が苦手／粗大運動の発達〕 ほか
■保護者支援２―保護者の課題
「母親同士でうまくいかない」アヤさんのお母さんとサナさんのお母さんの場合〔親同士のトラブル〕
「心身の状態が不安定」なユキちゃんのお母さんの場合〔親のメンタルの問題／鬱傾向〕 ほか
■保育者の連携・チームワーク
「怖い先輩に、心が押しつぶされそう」なユミコ先生の場合〔先輩に相談できない／上下関係〕
「自分の保育に自信が持てなくなった」ユウコ先生の場合〔保育への不安〕 ほか
